“三体”教学模式课题简介
	邓小平同志以其无产阶级革命家的远见卓识，对我国教育事业一直给以深切的关注和高度的重视。从教育发展的战略高度提出了"教育要面向现代化，面向世界，面向未来"的重要指示。集中指明了教育改革的战略方向，也是教学改革的根本指针。"面向现代化"，就是要求教育工作要全面适应社会主义现代化的需要；"面向世界"，就是要求教育工作要学习和借鉴世界先进经验；"面向未来"，就是要求教育工作要为未来世纪的发展，做好培养人才的准备工作。      面对21世纪，和平与发展成为当今世界的主题，东西方的竞争，世界各国之间的竞争将主要是经济的竞争和高科技发展水平的竞争，也就是主要是人才和智力的竞争。在提高全民族素质的同时，培养和造就一大批适应时代需要和国际竞争需要的高层次人才，对建设具有中国特色的社会主义，对中华民族的繁荣昌盛具有至关重要的意义。      我校是广东省首批省一级中学，创建于1888年至今已有116年历史。素以师资质量高，教学设备全，教学要求严，课外活动活跃而著称。近年来，在中小学教育整体改革大潮的推动下，我们确立以"三个面向"为指针，实施"减压、重德、强体、高质，走综合改革道路"的改革构想，从调控学生课业负担量，减轻学生身心负担入手，优化课堂教学，全面安排重在育德、强体、展趣为内容的课外、校外教育活动，为发挥学校教育整体功能，实现学校教育整体育人打下基础。      在新的形势、新的时代需要新的教育，新的教育需要有教育理论、教育目标和培养模式的更新。观念和目标更新领先，模式是在新观念指导下，为实现新目标服务的，是观念的具体化和主观目标的工具。因此，学校提出构建"三体"教育模式。