——4.28园艺疗法初体验之科技文化节精彩活动回顾

4.28迎来了我校丰富多彩的科技文化节，2017年我校心理中心给大家带来了什么有趣的体验呢？下面我们一起来回顾整个活动的精彩环节：

园艺疗法

它是运用植物与人之间的一种亲密关系，通过从事园艺活动，在这个过程中，帮助自己放松心情、舒缓压力、增加自信心、培养成就感、建立良好人际关系。即通过植物及万物运行之道，调节人的身心状态，使接触者具有发展、康复及治疗的辅导效果。园艺治疗所关注的对象非常广泛，从孩子到老人，对一般压力减缓、情绪障碍的调整、各种关系的协调（人际关系、情感关系、亲子关系、社会关系）以及各个科别的康复，都有积极的作用，它既能照顾整体，又能体现出个体差异，可见，园艺治疗是一个系统的过程。

每一个生命都值得我们用心去呵护、尊重与培育，在这个过程中让每一个生命个体都能感受生命中每一天的喜悦或体悟。正是基于这样的想法或信念，并结合当下所处的环境，我找到了园艺疗法。这是我策划前期的一个idea，它的内涵丰富而有趣。本次科技文化节是我们第一次开展园艺疗法，所以定为“园艺疗法初体验”，在本次活动中给大家带来很多新奇而有趣的体验。

平日里，很多家长反映，孩子学习不够专注，作业拖拉。而专注，确实是非常重要的一项心理品质。一次偶然的机会，我接触到了非遗项目“榄雕”，这项让人日渐遗忘的技艺却以她娴静沉着的姿态低调地展现着她的美。我脑海中浮现出智慧课堂里那句话“大道相通，大道至简”。于是，“当榄雕遇上心理学”和大家见面了。

我们有幸邀请到著名非遗文化继承人曾宪鹏先生及其夫人欧丽平女士亲临指导交流。活动展示了曾宪鹏老师的部分榄雕作品。在众多作品中，同学们最感兴趣的是《核舟记》。作品引来了同学们的惊叹：在那么小的榄核里，竟然雕刻了五百多字，还有那两扇可活动的窗、栩栩如生的人物表情。在活动中，曾老师非常耐心地手把手指导学生进行榄核打磨及艺术创作。活动吸引了很多老师兴致勃勃地参与体验。榄雕使同学们的专注力和创造力都得到了锻炼。“当榄雕遇上心理学”让同学们在打磨榄核的同时也打磨了自己的身心。

更多活动详情及现场精彩图片，请下载以下PDF文档。

一花一世界.pdf